“国控专业”是由国家控制的专业，院校申请开设这些专业需要由教育部严格审批。
国控专业审批程序规范严谨、获批难度大，高职院校需通过全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台进行网上申报，并通过省级教育行政部门组织的答辩后上报教育部审批，教育部组织专家评议并经行业主管部门审核通过后公布审批结果。
2013年-2022年，职校十年国控专业设置情况如何？哪些学校设置的专业最多，哪些设置的最少？专业的多寡又透露了怎样的国情和信息？聚焦职教为此整理了2013年-2022年教育部设置的职业院校国控专业数据，让我们一起一探究竟！一、教育类——学前及小学教育专业“百人起”院校No1：新疆师范高等专科学校2013年、2014年教育部仅公布具有高职教育类专业招生资格的高等学校名单，并未公开所设具体专业。
自2015年开始，教育部发布新设置的高职教育类专业点名单。
因此，聚焦职教统计了从2015年到2022年高职教育类专业的新设情况。
从专业统计结果来看，8年来新设数量破百的有三个专业：学前教育、早期教育、小学教育。
学前教育是教育类新设最多的专业，共590个。
其次是早期教育和小学教育，分别为204个和103个。
不难看出，国家设置的高职教育类国控专业，主要培养教授12岁前儿童的教师群体。
当然，这与当前教育国情不无关系，我国3岁以下婴幼儿在各类照护服务机构的入托率仅为4.1%，远远低于一些发达国家50%的比例。
因此，国家顺应社会需求申办早教专业、培养优秀师资人才，不仅可以帮助解决父母的育儿压力，还可释放生产力，提高生育率和促进经济发展。
此外，还有一些专业比较特别，如计算机教育、心理咨询与心理健康教育、儿童康复、化学教育、人群康复、生物教育、物理教育、应用心理学等专业，仅在2015年有所设置，之后便不再新设。
特殊教育（手语翻译方向，非师范类）、小学教育（综合理科教育）、历史教育专业也分别仅在2016年、2018年、2019年设置。
但其实，这些专业也是顺应了我国社会发展的特殊情况，设置虽少仍十分必要。
除了专业，开设教育类专业的职校也数量众多，有504所院校。
从统计结果来看，8年来新设高职教育类专业数量最多的学校是新疆师范高等专科学校，共设置了17个专业。
（仅选择新设国控专业6个以上的院校展示。
）学校能够成为第一，也与其背景实力分不开——新疆师范高等专科学校是一所专门为新疆培养学前师资、基础教育师资和双语师资的师范院校，被誉为“新疆中小学教师的摇篮”。
该学校在2015年新设专业最多，共有15个，分别是：初等教育、美术教育、数学教育、思想政治教育、特殊教育、物理教育、学前教育、语文教育、体育教育、英语教育、化学教育、生物教育、现代教育技术、计算机教育、音乐教育。
其中，美术教育还是自治区特色专业。
二、医学类：中医、口腔和临床专业“唱主角”院校No1：甘肃卫生职业学院自2014年开始，教育部发布新设置的高职临床医学类专业点名单。
到了2020年新设医学类专业开始分为医学类和中医类。
聚焦职教在此总体统计了从2014年到2022年医学类（含中医类）专业的新设情况。
从专业统计结果来看，中医学、临床医学、预防医学、口腔医学、针灸推拿为这9年设置最多的5个专业，也可以看出高职医学类国控专业主要培养中医学、口腔医学、临床医学及预防医学人才。
其中，中医学更是医学类新设最多的专业，有60个。
今年7月，国家中医药管理局、教育部、人社部、卫健委联合印发《关于加强新时代中医药人才工作的意见》，提出加快培养集聚中医药高层次人才、夯实基层中医药人才队伍等六方面重点任务，为中医药振兴发展提供强大人才支撑。
可以说，高职中医相关专业人才培养势在必行。
其他专业新设数量也与中医学不相上下，临床医学和预防医学就分别有58个，口腔医学有56个。
这些高职专业的设置与国情息息相关，当前我国城镇、社区、农村的基层医疗卫生人才短缺，而基层医疗卫生人才又是建立覆盖城乡居民基本医疗卫生制度和实现人人享有基本医疗卫生服务的重要力量。
临床医学、口腔医学和预防医学又是人民需求量最大的几大方向。
另外，比较特殊的专业诸如蒙医学、藏医学、傣医学、朝医学这样的民族医学，设置数均不超过5个。
还有像中医骨伤这样颇具传统特色的专业，也仅设置3个。
这些专业虽然设置少，但从国家民族政策和培养层面而言是必要的。
与教育类相比，高职医学类专业学校设置数量稀少，最多的也仅5个专业。
甘肃卫生职业学院、红河卫生职业学院、毕节医学高等专科学校、乌兰察布医学高等专科学校设置专业数量并列第一。
甘肃卫生职业学院2015年设置口腔医学专业，2016年设置临床医学、中医学专业，2017年设置针灸推拿专业，2022年设置藏医学专业。
此外，2014-2022年高职医学类专业院校设置数量情况分散，没有出现某一年某所学校密集设置国控专业的情况。
三、公安类——治安、交通专业“多管理”院校No1：广西警官高等专科学校自2013年开始，教育部发布新设置的高职公安类专业点名单。
聚焦职教在此统计了从2013年到2022年公安类专业的新设情况。
由于2022年设置公安类国控专业的院校为本科院校，因此未做统计。
根据统计结果我们可以看到，各专业设置数量相差并不悬殊，其中治安管理专业设置最多，有50个。
紧随其后的是交通管理、安全保卫、侦查专业，设置数量都在30个以上。
从排名来看，国内安全保卫专业仅仅在2016年新设。
监所管理、民爆公共安全、社区特警三个专业，也仅在2013年和2014年有所设置。
总体而言，国家2013-2014年密集新设高职公安类国控专业，这两年的数量最多。
但从2020年开始，就急转而下，每年新设公安类国控专业缩减至2-3个。
此外，聚焦职教对学校专业数量也进行了排名，如下图所示。
在2013-2021年设置高职公安类国控专业的职校中，广西警官高等专科学校新设数量名列榜首，共新设36个，并与其他院校拉开了一定距离。
排名第二的是山西警官高等专科学校，2013-2021年共新设24个。
第三名是山西警官高等专科学校，有19个。
与医学类国控专业设置情况不同，公安类院校前两名的专业设置在2013年与2014年尤为密集。
广西警官高等专科学校在2013年和2014年均设置了18个，此后再无设置。
山西警官高等专科学校在2013年和2014年均设置了12个，同样此后再无设置。
不过事出有因，原来在2015年，广西壮族自治区人民政府和教育部同意在广西警官高等专科学校基础上建立广西警察学院。
而山西警官高等专科学校与其同样情况，2016年与太原警官职业学院合并办学建立山西警察学院。
设置专业最少的是吉林司法警官职业学院，仅在2013年设置了安全保卫专业。
四、司法类——专业精简“昙花现”院校No1：河南司法警官职业学院教育部自2016年开始，发布新设置的高职司法类专业点名单。
并且，司法类高职国控专业设置数量相较于公安类更加稀少。
2020年还有3个司法类国控专业点，而到了2021年和2022年，就不再同意设置司法类国控专业点。
不难看出，国家在高职国控专业设置上越发收紧和严格。
从以下图表可以看出，罪犯心理测量与矫正技术是5年里设置最多的专业，有11个。
其次是行政执行专业，有9个。
设置少的几个专业，如戒毒矫治技术多年来仅2个，司法警务、刑事执行两个专业仅仅在2016年分别设置一个。
论及原因，主要是部分专业的专业性较强，比较小众且市场需求量不大，同时还有一定特殊条件的要求。
像省监狱戒毒单位干警每年需要递补人员较少，而且社区矫正等基层司法行政业务迫切需要专门人才。
而国家专门设立相关国控专业，少而精则有利于司法行政干警队伍知识化、正规化、专业化建设，有效利用学院教育教学资源。
从司法类高职国控专业统计情况来看，设置最多的学校是河南司法警官职业学院，2016年-2020年共有6个。
不过与第二名差距不大——安徽警官职业学院这些年设置了5个专业。
有6所职校5年仅设置2个专业，分别是：吉林司法警官职业学院、江苏联合职业技术学院、四川司法警官职业学院、新疆兵团警官高等专科学校、湖南司法警官职业学院、广东司法警官职业学院。
尤其广东司法警官职业学院，仅在2016年设置了罪犯心理测量与矫正技术专业。
结语国控专业被有些人认为是紧俏、好就业的专业，这些专业在报考时是会有一定的条件与要求，既然报考审批就很严格，那么在专业设置上必然也是同样严格，所以有些专业逐年降低也证明了国家对高职高专的国控专业愈发重视，要求也更高。
而国控专业点开设院校也应珍惜开设的机会，持续做好相关专业人才培养工作。
能够通过审核的职业院校继续保持优势，在国控背景下更科学有序地做好专业建设，实现教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务。
当然，未开设院校也无需气馁，可以继续发挥特色专业优势，提高学校教育教学质量，步履不停、凝心聚力，开创学校各项事业高质量发展的新局面！声明：本文为聚焦职教原创文章，转载请联系授权
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